Enkulturation durch sozialen Kompetenzerwerb Enculturation by Acquiring of Social Competences.
Title:
Enkulturation durch sozialen Kompetenzerwerb Enculturation by Acquiring of Social Competences.
Author:
Carlsburg, Gerd-Bodo von.
ISBN:
9783653008876
Personal Author:
Physical Description:
1 online resource (522 pages)
Series:
Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft ; v.22
Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft
Contents:
Inhalt -- Vorwort des Herausgebers 13 -- Grußwort 25 -- Grußwort 27 -- Enkulturation. Einführung in die Thematik 29 -- Scenarios of Language Politics 41 -- Der Einfluss der polnischen Kunst und Architektur des 17. und 18. Jahrhunderts auf die deutsche und baltische Malerei und Literatur 55 -- Der Einfluss der italienischen Kunst und Architektur des 18. und 19. Jahrhunderts auf die deutsche und baltische Malerei und Literatur 65 -- Prolegomena zu einer ‚reflexiv-modernen' Pädagogik 77 -- Christ, Humanist, Enzyklopädist und Pansophist. Jan Amos Comenius 119 -- Bildung braucht Bildung. Ein Versetzen von Johannes Reuchlin und Philipp Melanchthon in unsere Zeit 139 -- Wir lieben Menschen. Was uns trägt 147 -- Transformation der Aufgabenkultur 153 -- Erziehung heute. Jungen im Abseits - Mädchen im Erfolg 173 -- Zivilcouragiertes Handeln lernen. Oder: Über die Fähigkeit, NEIN sagen zu können 193 -- Phänomen Gewalt erfolgreich begegnen 209 -- Handlungsstrategien gegen Gewalt entwickeln. Präventions-/Interventionsprogramme für Lehrer/innen 221 -- Trends of Educational Reforms in Lithuania and Other Post-Communist Countries 249 -- Work with Juvenile Delinquents at Socialization Centres for Children in Lithuania 255 -- Role of Social Educator Applying Methods of Cooperative Teaching. Learning during Lessons of Technologies 267 -- Meilé Lukšiené as Initiator of Education Reform in Post-occupational Lithuania and Founder of its Conception 283 -- Quality Assurance in Practical Education: the Dimensions 293 -- Über die Entwicklung und die Eigenständigkeit der Pädagogik in Griechenland - eine historisch-kritische Betrachtung 303 -- Teacher's Position in Lithuanian Society 323 -- The Role of Gender in the Choice of Teaching Forms. The Point of View of the Students 339.
The Discourse of Attitude to Spiritual Values Expressed by Graduates from Bachelor Study Programme 349 -- Application of New Information Management Instruments in Management of General Education School 361 -- Development of Possibilities for Non-formal Education of Children in Vilnius 371 -- Expression of the Changing Role of Gymnasium Teachers 383 -- Zum fachzentrierten Denken der MusiklehrerInnen und MusiklehrerstudentInnen in Estland 397 -- Social Aspect of Junior School Learners' Music Education (Integrating Popular Music) 411 -- The Role of Educator Giving Meaning to Activity in Dance Circle 421 -- Globalisierung und lexikalische Entlehnungen im politischen Diskurs 431 -- Einige Aspekte des nonverbalen Verhaltens im Fremdsprachenunterricht 449 -- Towards a Growing Mission of Art History Teachers 463 -- The Image of the Blind in Post Stamps 473 -- Creative Mission: Socialization versus Desozialisation 493 -- Autoren 513.
Abstract:
Dieser Band dokumentiert eine Reihe von Beitraegen der XVII. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz Bildungsreform und Lehrerausbildung zum Thema Enkulturation durch sozialen Kompetenzerwerb, die vom Ministerium fuer Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Paedagogischen Universitaet Vilnius (VPU) und der Paedagogischen Hochschule Heidelberg gemeinsam konzipiert und veranstaltet wurde. Das Hauptthema der Konferenz waren Bildungs- und Qualitaetsstandards der Hochschul- und Schulbildung. Dieses Qualitaetsmanagement setzt den Erwerb interaktiver Kompetenzen im Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsbereich voraus, die die Befaehigung zu Enkulturation ermoeglichen im Hinblick auf die Herausforderungen der Gesellschaft des kommenden Jahrzehnts. This volume presents a series of contributions from the XVII. International Scientific Conference on The Reform of Education and Teacher Training to the topic Enculturation by Acquiring of Social Competences which was conceived and organized by the Ministry of Education and Science of the Republic of Lithuania, Vilnius Pedagogical University (VPU) and Heidelberg University of Education (Germany). Main topics of the conference were education and quality standards of university and high school education. Acquisitions of interactive skills in the educational and social sector are basic to quality management. Basic skills have to be developed for achieving the competence of enculturation in order to meet the challenges of our society in the coming decade.
Local Note:
Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2017. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
Genre:
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