Aktuelle Tendenzen The C-Test : Current Trends.
Title:
Aktuelle Tendenzen The C-Test : Current Trends.
Author:
Grotjahn, Ruediger.
ISBN:
9783653045789
Personal Author:
Physical Description:
1 online resource (370 pages)
Series:
Language Testing and Evaluation ; v.34
Language Testing and Evaluation
Contents:
Cover -- Inhalt/Contents -- Der C-Test: Aktuelle Tendenzen. Einleitung und Übersicht über den Band (Rüdiger Grotjahn) -- C-Tests und ‚allgemeine Sprachkompetenz': Theoretische Überlegungen und empirische Analysen (Yuki Asano) -- C-test as an indicator of general language proficiency in the context of a CBT (SIMTEST) (Mick Sumbling, Carme Viladrich, Eduardo Doval & Laura Riera) -- Do test takers with different language backgrounds take the same C-test? The effect of native language on the validity of C-tests (Monique Reichert, Martin Brunner & Romain Martin) -- Die onDaF-TestDaF-Vergleichsstudie: Wie gut sagen Ergebnisse im onDaF Erfolg oder Misserfolg beim TestDaF vorher? (Thomas Eckes) -- The validity of C-Tests as measures of academic and everyday language proficiency: A multidimensional item response modeling study (Purya Baghaei & Rüdiger Grotjahn) -- Messäquivalenz von klassischem C-Test und computergestütztem Multiple-Choice C-Test im Rasch-Modell (Hella Klemmert) -- Zur Validität von muttersprachlichen C-Tests: Bedeutung von verbaler Intelligenz und Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit unter Berücksichtigung des Lebensalters (Verena Wockenfuß & Ulrich Raatz) -- Do C-tests measure language comprehension of learning disabled students? (Markus Linnemann & Jürgen Wilbert) -- A German C-test for migrant children (Gabriele Kniffka & Markus Linnemann) -- Failed restorations in the C-test: Types, sources, and implications for C-test processing (Esmat Babaii & Mosayeb Fatahi-Majd) -- Zur Rolle des Makrokontexts bei der Bearbeitung spanischer C-Test-Texte: Fehleranalysen ausgewählter Lückenwörter (Rüdiger Grotjahn & Cordula S. Schiller) -- Der C-Test im Spanischen: Konstruktions- und Auswertungsspezifika (Cordula S. Schiller & Rüdiger Grotjahn) -- Construction and validation of a C-Test in Persian (Purya Baghaei).
Der C-Test und sein schulischer Wert: Eine Lanze für mehr C-Tests in der Schule (Claudia Harsch & Konrad Schröder) -- The C-Test bibliography: version January 2014 (Rüdiger Grotjahn).
Abstract:
C-Tests bestehen aus mehreren kurzen Texten, in denen fehlende Wortteile zu rekonstruieren sind. Sie haben hervorragende psychometrische Eigenschaften und werden in einer Vielzahl von Kontexten zur oekonomischen Messung von (allgemeiner) Sprachkompetenz eingesetzt. Dieser Band illustriert den aktuellen Stand der C-Test-Forschung. Der Fokus liegt auf Augenscheingueltigkeit und Washback von C-Tests; C-Test-Leistung und Intelligenz; C-Tests als Screening-Instrumente fuer TestDaF und SIMTEST; ROC-Analysen zur Zuordnung von C-Test-Ergebnissen zu den Kompetenzstufen des GER; Verwendung von C-Tests im Unterricht. Eine Besonderheit des Bandes ist die umfassende C-Test-Bibliographie des Herausgebers. C-Tests consist of several short texts in which the missing parts of words have to be reconstructed. C-Tests have excellent psychometric properties and are used in many contexts as economical tests of language proficiency. This collection of papers illustrates the state of the art of C-Test research. It focuses on face validity and washback of C-Tests, C-Test performance and intelligence, C-Tests as screening devices for TestDaF and SIMTEST, ROC analyses for relating C-Test scores to the CEFR as well as use of C-tests in the classroom. A special feature of the volume is the editor's comprehensive C-Test bibliography.
Local Note:
Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2017. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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