Inhalt -- Vorwort -- Wege und Umwege zum Verstehen, oder: Wie man zu verstehen gibt, dass man jemanden willkommen heißt -- Wie viel Zeit für wie viel Text? -- Die Formen der Sprache und die Prozesse des Verstehens -- Syndese vs. Asyndese -- Textuelle Aspekte von Modus und Modalität -- Ellipse im Text -- Topologie komplexer Sätze und Textverstehen Zur Stellung von Verbletztsätzen mit weil -- Pronomina, Personen, Perspektiven -- Intonation und Informationsstruktur -- Laute und leise Prosodie1 -- Textverstehen aus psycholinguistischer Sicht -- Psycholinguistische Methoden zur Untersuchung des Satz- und Textverstehens -- Was geschieht im Kopf des Lesers? Mentale Konstruktionsprozesse beim Textverstehen aus der Sicht der Psychologie und der kognitiven Linguistik -- Texte verstehen im Deutschunterricht* -- Was heißt Texte kulturell verstehen? Ein- und Zuordnungsprozesse beim Verstehen von Texten als kulturellen Entitäten -- Textverstehen und Intertextualität1 -- Leseverstehen aus der Perspektive des Nicht-Muttersprachlers1 -- Texte im Berufsalltag: Schreiben, um verstanden zu werden? -- Verstanden werden.Vom doppelten Interesse an theoriebasierter, praxisgerichteter Textberatung -- Das universelle weil: korpusbasierte Evidenzen -- Die Rolle von Modalpartikeln beim Textverstehen und Übersetzen -- Die rechte Satzperipherie im Diskurs -- Komplex-Anaphern - Rezeption und textuelle Funktion -- Topisches und metaphorisches Verständlichmachen -- Genre, Habitus und wissenschaftliches Schreiben -- „Text-Häppchen" und „Info-Brei" - Welchen Beitrag leisten stilistische Mittel zur Verständlichkeit populärwissenschaft-licher Informationstexte? -- Linguistische Konzepte und Methoden der kommunikativ orientierten Usability-Forschung -- Hypermedia-Tutor Eine webbasierte Lehr-Lern-Umgebung -- Kooperatives Schreiben in Netzwerkmedien.

Textoptimierung durch stilistische Paraphrasen in der Technischen Dokumentation -- Info-ReduXX: Verständliche Information durch Textreduktion? -- Semimanuelle Generierung und Auswertung von Alternativentexten -- Kombinierbare Textanalyseverfahren für die Korpusannotation und Informationsextraktion.