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Technologies de l'information et de la communication pour le développement en Afrique, Volume 3 : La mise en réseau d'institutions d'apprentissage -- SchoolNet.
Title:
Technologies de l'information et de la communication pour le développement en Afrique, Volume 3 : La mise en réseau d'institutions d'apprentissage -- SchoolNet.
Author:
James, Tina.
ISBN:
9781552501771
Personal Author:
Physical Description:
1 online resource (309 pages)
Contents:
Table des matières -- Liste des tableaux et schémas -- Abréviations et acronymes -- Préface -- Avant-propos -- Remerciements -- Chapitre 1 Contextualisation de l'éducation en Afrique : le rôle des TIC -- L'Afrique à l'ère de l'information -- La situation de l'enseignement dans les établissements scolaires africaines -- La connectivité -- Le rôle des projets de mise en réseau des établissements scolaires en Afrique -- Les défis des TIC en Afrique -- Conclusion -- Chapitre 2 Introduction à l'étude d'évaluation -- Les objectifs et la portée de l'étude d'évaluation -- Le cadre conceptuel -- Les concepts fondamentaux -- L'approche et la méthodologie d'évaluation -- Vue d'ensemble des projets SchoolNet évalués -- Questions de recherche -- Les techniques de collecte des données -- Les problèmes rencontrés au cours de la recherche -- Chapitre 3 Images émergentes - leçons apprises et recommandations -- Introduction -- La conceptualisation initiale et la programmation des projets SchoolNet -- L'institutionnalisation -- La connectivité -- L'accès -- Le renforcement des capacités et la formation des enseignants -- L'élaboration des contenus -- La stratégie -- Les implications pour la recherche future -- Les futurs processus de recherche en évaluation -- Chapitre 4 Le lancement des Schoolnet nationaux -- Introduction -- Résultats -- L'impact des SchoolNets -- Conclusion -- Chapitre 5 Internet para as Escolas au Mozambique -- Le contexte -- Le contexte du projet -- Les activités du projet -- Le processus de recherche -- Les résultats des recherches menées -- L'impact du projet -- Conclusions et recommandations -- Chapitre 6 Cyberclubs des jeunes au Sénégal -- Présentation du pays -- Historique du projet -- Les activités du projet -- La recherche -- Les résultats de la recherche -- L'mpact du projet -- Conclusions et recommandations.

Chapitre 7 Schoolnet Afrique du Sud -- Contexte -- Historique du projet -- Les activités du projet SchoolNet -- La méthodologie de recherche -- Conclusions et recommandations -- Chapitre 8 Schoolnet Ouganda/Curriculumnet -- Le contexte du pays -- Historique du projet -- Le processus de recherche en Ouganda -- Les résultats -- Les effets du projet -- Conclusions et recommandations -- Annexes -- Bibliographie.
Abstract:
Le troisième volume porte sur les procédés utilisés et les institutions mises en place pour promouvoir l'utilisation des ordinateurs et la connectivité dans les écoles afin d'améliorer l'utilisation et l'intégration des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage. On y explore divers paramètres de projets et paramètres administratifs et culturels ainsi qu'une large gamme de solutions techniques. Les résultats, observations et conclusions qu'on y trouve seront utiles aux responsables de l'élaboration des politiques et aux décideurs du domaine de l'éducation et des TIC. L'ouvrage sera utile aux enseignants, aux chercheurs ainsi qu'aux intervenants et aux professionnels du développement ayant des intérêts particuliers ou des programmes en place dans le domaine des TIC au service du développement. Il constituera par ailleurs un précieux outil pour les professionnels des technologies de l'information qui veulent servir le marché de l'éducation.
Local Note:
Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2017. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
Electronic Access:
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