Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie : Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung
Title:
Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie : Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung
Author:
Maak, Diana, author.
Personal Author:
Physical Description:
1 online resource (121 pages) : illustrations.
Series:
DaZ-Forschung, Band 14
DaZ-Forschung ; Band 14.
Local Note:
Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2016. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries.
Genre:
Electronic Access:
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