Schulentwicklungsprojekte aus neo-institutionalistischer und mikropolitischer Perspektive eine theorieorientierte Modellentwicklung am Beispiel einer Einzelfallstudie
Title:
Schulentwicklungsprojekte aus neo-institutionalistischer und mikropolitischer Perspektive eine theorieorientierte Modellentwicklung am Beispiel einer Einzelfallstudie
Author:
Voigt, Miriam.
Personal Author:
Publication Information:
Kassel : Kassel University Press, 2013.
Physical Description:
xi, 355 p. : col. ill.
Subject Term:
Genre:
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Electronic Access:
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